Kombel SMAN 4 Kota Bima Gelar Pendampingan dan Penguatan Kombel dengan Tema Perencanaan Berbasis Data.

*Kota Bima, 30 Oktober 2024* – Dalam upaya meningkatkan literasi dan numerasi melalui rapor pendidikan, Kombel SMAN 4 Kota Bima mengadakan kegiatan pendampingan dan penguatan Kombel dengan tema "Perencanaan Berbasis Data Untuk Meningkatkan Literasi dan Numerasi" pada hari Rabu, 30 Oktober 2024. Acara ini berlangsung di SMAS Darul Furkan dan dihadiri oleh guru-guru dari dua sekolah imbas, yaitu SMAS Darul Furkan dan SMA-IT Nurul Huda.

Kegiatan ini merupakan bagian dari program peningkatan kapasitas guru dalam pengelolaan pendidikan yang berbasis pada data Yang bisa dianalisis melalui rapor Pendidikan sekolah masing masing. Adapun yang menjadi sasaran dalam pengelolaan berbassis data kali ini adalah masalah rapor Pendidikan yang berwarna merah akan dianalisis dan dicari akar permasalahannya dan dibenahi sehingga menjadi acuan untuk menyususn rencana Kegiatan Tahunan dan Kegiatan RKAS.

Kegiatan pendampingan ini di lakukan oleh narasumber :

1. Taman Firdaus, S.Pd, M.Pd, sabagai pemateri utama
2. Amar Ma’ruf, M.Pd dengan materi 1.  Merdeka Belajar dan perencanaan berbasis Data 2. Profil Pendidikan dan Platform Rapor Pendidikan  dan
3. Ilyas Pardede, S.Pd dengan materi  1. Perencanaan Berbasis data di Satuan Pendidikan 2. Monitoring dan Evaluasi.
4. Nurjul Yanti, M.Pd

Dalam sambutannya, ketua Kombel SMAN 4 Kota Bima, Taman Firdaus, S.Pd.M.Pd. menjelaskan bahwa “perencanaan berbasis data sangat penting untuk mengidentifikasi kebutuhan siswa dan merancang strategi pembelajaran yang efektif”

Selanjutnya "Dengan mengedepankan data, kita bisa lebih tepat sasaran dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah-sekolah kita," ujarnya.

Selama acara, peserta diberikan pelatihan tentang cara menganalisis data pendidikan, termasuk penggunaan rapor pendidikan untuk mengukur capaian literasi dan numerasi siswa. Narasumber yang dihadirkan adalah anggota KOmbel Sangaji Learning SMAN 4 Kota Bima  yang telah berpengalaman dalam implementasi perencanaan berbasis data. Mereka menyampaikan materi dan memberi arahan mengenai teknik-teknik pengumpulan dan pengolahan data yang relevan.

Salah satu guru dari SMAS Darul Furkan H. Bambang diakhir kegiatan melakukan refleksi, menyatakan, "Kegiatan ini sangat bermanfaat bagi kami. Kami jadi lebih memahami bagaimana memanfaatkan data untuk meningkatkan pembelajaran di kelas." Pengetahuan baru yang diperoleh diharapkan dapat langsung diterapkan di sekolah masing-masing, sehingga berdampak positif pada kemajuan siswa.

Dibagian akhir pendampingan, kegiatan lebih di tekankan  kepada peserta diklat guru 2 Sekolah Imbas untuk melakukan kegiatan pelatihan dan demontrasi  pembuatan RKT Sekolah masing masing dan melakukan presentasi berdasarkan kelompok sekolahnya.

Selain itu, acara ini juga menjadi forum diskusi antara guru-guru mengenai tantangan yang dihadapi dalam pemahaman pengelolaan berbasis data pada Satuan Pendidikan, serta solusi yang dapat diimplementasikan. Dengan bekerja sama dan saling berbagi pengalaman, diharapkan kualitas pendidikan di Kota Bima dapat terus meningkat.(IP)